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原標(biāo)題：聚焦國(guó)家戰(zhàn)略 矢志拼搏奮斗——習(xí)近平總書(shū)記的回信激勵(lì)四所交通大學(xué)師生和教育界人士勇攀高峰、砥礪奮進(jìn)

新華社北京4月7日電?題：聚焦國(guó)家戰(zhàn)略 矢志拼搏奮斗——習(xí)近平總書(shū)記的回信激勵(lì)四所交通大學(xué)師生和教育界人士勇攀高峰、砥礪奮進(jìn)

新華社記者

2026年，上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)、西南交通大學(xué)、北京交通大學(xué)共同迎來(lái)建校130周年。習(xí)近平總書(shū)記近日給四所交通大學(xué)全體師生回信，對(duì)學(xué)校發(fā)展提出殷切期望。

習(xí)近平總書(shū)記的回信，令四所交通大學(xué)師生和廣大教育界人士倍感振奮。大家表示，要牢記習(xí)近平總書(shū)記回信要求，聚焦國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，矢志拼搏奮斗，為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)作出新的更大貢獻(xiàn)。

“習(xí)近平總書(shū)記百忙之中給我們回信，對(duì)學(xué)校發(fā)展提出新要求，令大家深受鼓舞和激勵(lì)。”上海交通大學(xué)黨委副書(shū)記胡薇薇說(shuō)，“130年來(lái)，學(xué)校始終將自身發(fā)展與國(guó)家命運(yùn)、民族復(fù)興、社會(huì)進(jìn)步緊密相連。我們將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，秉持‘求實(shí)學(xué)、務(wù)實(shí)業(yè)’的辦學(xué)宗旨，弘揚(yáng)好圖強(qiáng)興邦的家國(guó)情懷和敢為人先的創(chuàng)新精神，為以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)交大人的力量。”

上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)、西南交通大學(xué)、北京交通大學(xué)的前身，分別是1896年成立的南洋公學(xué)、北洋鐵路官學(xué)堂和1909年成立的鐵路管理傳習(xí)所，1921年合并組建為交通大學(xué)。

從黃浦江畔到渭水之濱，百年學(xué)府的脈搏始終與國(guó)家和民族一起跳動(dòng)。1956年，響應(yīng)黨和國(guó)家號(hào)召，數(shù)千名交大師生從上海一路向西，遷往陜西西安，投身西部建設(shè)，用愛(ài)國(guó)奮斗孕育出偉大的西遷精神。

“6年前，習(xí)近平總書(shū)記在陜西考察時(shí)就來(lái)到交大西遷博物館調(diào)研，這次在回信中又強(qiáng)調(diào)‘傳承弘揚(yáng)西遷精神’，為我們注入了強(qiáng)大精神動(dòng)力。”西安交通大學(xué)檔案館、博物館館長(zhǎng)呂青說(shuō)，“學(xué)校剛剛完成博物館升級(jí)工作，重點(diǎn)完善優(yōu)化了西遷以來(lái)特別是新時(shí)代以來(lái)展區(qū)的內(nèi)容。我們將持續(xù)深挖西遷精神的時(shí)代價(jià)值，創(chuàng)新實(shí)踐育人和數(shù)字傳播路徑，不斷提升紅色資源鑄魂育人的時(shí)代感與吸引力。”

當(dāng)今時(shí)代，科技是第一生產(chǎn)力，人才是第一資源，創(chuàng)新是第一動(dòng)力，教育成為聯(lián)結(jié)三者的紐帶和途徑。

“聚焦國(guó)家重大戰(zhàn)略需求”“加強(qiáng)科技自主創(chuàng)新和人才自主培養(yǎng)”……習(xí)近平總書(shū)記的回信，令西南交通大學(xué)首席教授、中國(guó)科學(xué)院院士翟婉明感到肩負(fù)沉甸甸的責(zé)任。

多年來(lái)，翟婉明和團(tuán)隊(duì)扎根軌道交通領(lǐng)域，致力于實(shí)現(xiàn)列車高安全性與高平穩(wěn)性運(yùn)行。他表示，將以習(xí)近平總書(shū)記回信要求為遵循，既要沉下心來(lái)做“從0到1”的原創(chuàng)性基礎(chǔ)研究，也要在教學(xué)過(guò)程中堅(jiān)持把重大科研項(xiàng)目作為研究生的“練兵場(chǎng)”，讓科研優(yōu)勢(shì)更好轉(zhuǎn)化為育人優(yōu)勢(shì)。

習(xí)近平總書(shū)記在回信中對(duì)促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研深度融合提出明確要求，令上海交通大學(xué)“錢(qián)學(xué)森系統(tǒng)工程思想導(dǎo)論”課程授課團(tuán)隊(duì)成員呂成冬感到奮進(jìn)的方向更加明晰：“我們要繼續(xù)講授好錢(qián)學(xué)森系統(tǒng)工程思想的源起與形成、內(nèi)涵與演進(jìn)，通過(guò)教學(xué)實(shí)踐引導(dǎo)學(xué)生建立起既掌握扎實(shí)基礎(chǔ)科學(xué)理論、又掌握解決復(fù)雜工程問(wèn)題能力的意識(shí)，進(jìn)一步夯實(shí)他們的創(chuàng)新思維基礎(chǔ)。”

青春如朝日，奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。

第一時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記回信，北京交通大學(xué)交通運(yùn)輸學(xué)院本科生李宇航心潮澎湃：“以路興邦、科技強(qiáng)國(guó)，作為一名新時(shí)代交通專業(yè)學(xué)子，我將賡續(xù)百卅交大的精神與傳統(tǒng)，將愛(ài)路報(bào)國(guó)的信念融入專業(yè)學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展，把青春汗水揮灑在祖國(guó)交通事業(yè)第一線。”

“收到總書(shū)記的回信，身為交大學(xué)子倍感榮耀。”上海交通大學(xué)船舶海洋與建筑工程學(xué)院博士生秦睿說(shuō)，“一段時(shí)間以來(lái)，我參與了國(guó)家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施‘遠(yuǎn)海浮動(dòng)島’的關(guān)鍵技術(shù)研究。接下來(lái)，我要完善知識(shí)儲(chǔ)備，沉下心來(lái)搞科研，不斷提升將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為解決工程問(wèn)題的能力，努力將個(gè)人所學(xué)融入國(guó)家重大戰(zhàn)略需求。”

2025年，西安交通大學(xué)新聞與新媒體學(xué)院碩士生吳子杰完成了在西藏拉薩的支教之旅，將交大人的奉獻(xiàn)故事帶到邊疆課堂。“我將牢記總書(shū)記要求，主動(dòng)把職業(yè)規(guī)劃同國(guó)家需要相結(jié)合，到祖國(guó)最需要的地方扎根奉獻(xiàn)，讓個(gè)人理想深度融入時(shí)代洪流，做西遷精神的傳播者、弘揚(yáng)者、踐行者。”吳子杰說(shuō)。

教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。

“面向未來(lái)，我們將以習(xí)近平總書(shū)記的回信精神為指引，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，一體推進(jìn)科技攻關(guān)、成果轉(zhuǎn)化和人才培養(yǎng)，在服務(wù)支撐國(guó)家重大戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中展現(xiàn)教育新?lián)?dāng)新作為。”陜西省委教育工委書(shū)記、省教育廳廳長(zhǎng)王樹(shù)聲說(shuō)。

“習(xí)近平總書(shū)記給四所交通大學(xué)全體師生的回信，也是對(duì)我們廣大青年學(xué)子的殷切厚望。”北京航空航天大學(xué)交通科學(xué)與工程學(xué)院碩士研究生趙愷琦說(shuō)，“我要牢固樹(shù)立報(bào)國(guó)之志，始終堅(jiān)持知行合一，結(jié)合自身研究方向，探索人工智能在超大城市交通治理中的創(chuàng)新應(yīng)用，用所學(xué)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，在建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的征程上展現(xiàn)新時(shí)代青年風(fēng)采。”